¡YOTSUBA! 3 (Record no. 526800)
[ view plain ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00445nam a2200169 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 210928s2021 sp g spa |
| ISBN | |
| ISBN | 9788498143997 |
| OTROS IDENTIFICADORES | |
| Número normalizado ou código | 84498143993 |
| CDU | |
| CDU | 82-C Banda deseñada |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Kiyohiko Azuma |
| -- | 61996 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ¡YOTSUBA! 3 |
| Autores | / KIYOHIKO AZUMA |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Editorial | :NORMA |
| Data de publicación | ,2021 |
| DESTINATARIOS | |
| Nota de audiencia | 5º-6º Primaria |
| -- | 1º-2º ESO |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Manga |
| -- | 6701 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema | Prestado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Couceiro Freijomil | CEIP Couceiro Freijomil | Sala préstamo | 2022-07-06 | CÓMIC | 8 | 7451 II CÓMIC | CEC133000007451 | 2023-05-23 | 2023-04-11 | Prestable | ||||||||||
| CEIP Plurilingüe Enrique Barreiro Piñeiro | CEIP Plurilingüe Enrique Barreiro Piñeiro | Sala préstamo | 2022-06-09 | 82-C LCast | 3 | 4 | 82-C LCast YOT 3 | PEC146000012765 | 2023-11-09 | 2023-11-09 | Prestable | banda deseñada grandes lector@s | 2024-02-17 | |||||||
| CEIP da Barqueira | CEIP da Barqueira | Sala préstamo | 2021-09-28 | Fondos Biblioteca | 82-N | yot | 1 | 82-N AZU yot | CEC100000005954 | 2023-10-18 | 2023-10-11 | 1 | Prestable | Lectores autonomos |
